El curso virtual “Formación en Liderazgo Político desde el Trabajo en Masculinidades” es una iniciativa trinacional impulsada por la Red Alianza Interorganizacional por Masculinidades Igualitarias (AIMI) de Perú, la Red Boliviana de Trabajo en Masculinidades (RBTM) de Bolivia y la Mesa Nacional de Masculinidades de Colombia, con la coordinación de CISTAC Masculinidades. Su propósito es promover una reflexión crítica sobre las masculinidades en el contexto contemporáneo, fortaleciendo las capacidades de liderazgo político de personas vinculadas al trabajo por la igualdad de género y la transformación social.
El proceso formativo tiene una duración de cinco semanas y se desarrolla mediante sesiones virtuales semanales complementadas con actividades en una plataforma educativa virtual. La metodología combina exposiciones de panelistas internacionales, trabajos grupales e individuales, participación en foros de discusión, uso de herramientas multimedia y acceso a bibliografía especializada. Este enfoque busca generar espacios de análisis, diálogo e intercambio de experiencias entre participantes de los tres países.
El principal resultado esperado es que las y los participantes desarrollen un posicionamiento crítico frente a los actuales conservadurismos y a los desafíos que enfrentan los movimientos por la igualdad y los derechos humanos. Para ello, el curso aborda cinco ejes temáticos: una introducción conceptual al trabajo en masculinidades, la denominada batalla cultural, las innovaciones en los sistemas de opresión, las crisis globales y civilizatorias, y la justicia ambiental como desafío político contemporáneo.
Dirigido a líderes, lideresas, activistas y personal técnico perteneciente a las redes organizadoras, el curso constituye un espacio de formación política y articulación regional que busca fortalecer miradas críticas, promover el análisis de las relaciones de poder y contribuir a la construcción de masculinidades comprometidas con la justicia social, la igualdad de género y la sostenibilidad ambiental. La certificación se otorgará a quienes cumplan con al menos el 80% de participación en el proceso formativo.
- Manager: Wara Montecinos
- Manager: Henry Roldan
- Manager: Cecilia Saavedra Tamayo
- Manager: Santos Saico L.
- Manager: Jimmy Tellería
El curso virtual está enfocado a promover un espacio de información y sensibilización, dialogal, crítico y reflexivo en torno al Trabajo en Masculinidades dirigido al liderazgo policial con enfoque de género.
Este curso pretende posicionar el enfoque desde el abordaje teórico conceptual de la(s) masculinidad(es) y las redefiniciones de lo que significa ser hombre hoy, en un contexto dinámico y de reconfiguración permanente por el sistema patriarcal, estas situaciones ameritan una comprensión y análisis profundo por el impacto que tiene en la vida de la diversidad de hombres y mujeres en todos los aspectos de relaciones de poder cotidianas.
Durante el proceso abordaremos la reconfiguración de prácticas como roles tradicionales, el desprecio y desvalor a todo lo femenino, la discriminación irracional a otras masculinidades, el aprendizaje de la sexualidad heteronormada; el enfoque apuesta a reflexionar sobre las masculinidades hegemónicas o tradicionales que permitan reconocer la construcción social y cultural de la masculinidad.
La finalidad del proceso es instalar, como agenda de vida en el personal policial de alto rango, desafíos en un contexto patriarcal dinámico, con capacidad de cuestionar e interpelar estructuras macro y microsociales, laborales, familiares, personales encaminados a promover relaciones más justas, equitativas e igualitarias.
Objetivo General
Ampliar la formación de profesionales de la Policía Departamental de La Paz — tanto hombres como mujeres — para incorporar y aplicar el enfoque de Trabajo en Masculinidades, promoviendo procesos de reflexión y sensibilización sobre las relaciones de género y poder dentro de la institución policial.
ESTRUCTURA DEL CURSO: 4 MÓDULOS
El curso se organiza en cuatro módulos temáticos, cada uno con una carga de 10 horas, combinando clases presenciales, sesiones virtuales, lecturas, videos y actividades en la plataforma de CISTAC : cistacedu.org
MÓDULO I — Aportes Teóricos (10 horas)
Objetivo: Reconocer los aportes de la teoría social al género y las masculinidades.
Competencias: Los/las participantes comprenden críticamente las teorías sociales relacionadas con el género.
Contenidos:
- Tema 1: Conceptos básicos sobre género: sexo, género, identidad de género, orientación sexual y otros. Aprendizaje social y cultural del género.
- Tema 2: Relación entre género y feminismo (aportes feministas). Teoría Social del Poder. Teoría de la Identidad.
Sesiones:
- Sesión 1 (Presencial – 2 horas): Inauguración del curso especializado, protocolo de participación. Reflexión sobre poder, identidades y praxis feminista. Se usa Zoom y materiales de lectura obligatoria.
- Sesión 2 (Virtual – 1 hora): Análisis del poder y el género. Aportes de la teoría social del poder, identidades y feminismo. Tareas en plataforma Moodle.
MÓDULO II — Construcción Social y Cultural de las Masculinidades (10 horas)
Objetivo: Comprender la construcción social de las masculinidades.
Competencias: Los/las participantes comprenden críticamente cómo se construyen socialmente las masculinidades.
Contenidos:
- Tema 1 y 2: Socialización de la masculinidad. Agentes socializadores. Experiencias y aprendizajes de las masculinidades. Modelo Hegemónico de Masculinidad.
Sesiones:
- Sesión 3 (Virtual – 1 hora): Análisis de los agentes socializadores. Aprendizaje social de la masculinidad. El "ser hombre" como construcción aprendida.
- Sesión 4 (Virtual – 1 hora): El Modelo Hegemónico de Masculinidad. Identificación de prácticas machistas en la vida cotidiana.
MÓDULO III — Costos y Consecuencias del Machismo (10 horas)
Objetivo: Identificar los impactos del machismo en la vida cotidiana y en el entorno.
Competencias: Los/las participantes identifican las consecuencias de las prácticas machistas en sus propias vidas y entornos.
Contenidos:
- Tema 1: Violencia machista. Familia y paternidad.
- Tema 2: Cuidado y curso de vida (cómo el machismo afecta el desarrollo personal a lo largo de la vida).
Sesiones:
- Sesión 5 (Virtual – 1 hora): Reflexión sobre los costos y consecuencias del machismo en las dimensiones de violencia, familia y paternidad.
- Sesión 6 (Virtual – 1 hora): Costos del machismo en las dimensiones del Cuidado y el curso de vida.
MÓDULO IV — Propuestas de Cambio (10 horas)
Objetivo: Promover cambios hacia prácticas no machistas en la vida personal y profesional.
Competencias: Los/las participantes identifican consecuencias de prácticas machistas y proponen alternativas concretas de cambio.
Contenidos:
- Desafíos en el cambio del Modelo Hegemónico de Masculinidad (MHM).
- Propuestas de cambio desde el trabajo en masculinidades.
Sesiones:
- Sesión 7 (Virtual – 1 hora): Identificación de desafíos en las propuestas de cambio. Participantes proponen alternativas a las prácticas machistas. Docentes: Willmer Galarza (CBA) y Wilzon Santiesteban (TJA).
- Sesión 8 (Panel reflexivo presencial – 2 horas): Cierre del proceso con desafíos y propuestas de cambio en torno al Trabajo en Masculinidades. Panel con múltiples docentes: Marcelo Ponce, Javier Lobaón, Gustavo Flores y Jenny Portugal.
Evaluación final: Replicar y realizar una actividad de aplicación en los espacios laborales de cada participante.
METODOLOGÍA GENERAL
El curso combina de manera dinámica:
- Clases presenciales (inauguración y cierre)
- Sesiones virtuales sincrónicas vía Zoom
- Lecturas obligatorias y bibliografía sugerida
- Visualización de videos
- Participación individual en línea (foros plataforma Moodle)
- Tareas semanales en la plataforma Moodle
- Autoaprendizaje guiado
EVALUACIÓN
Cada módulo incluye una tarea y foro semanal. El curso requiere un trabajo final: diseñar y ejecutar una actividad de sensibilización en el propio espacio laboral del/la participante, lo cual convierte el aprendizaje en acción real dentro de la Policía.
- Manager: Administrador Cistac Cistac
- Manager: Henry Roldan
- Teacher: Wara Montecinos
- Teacher: Cecilia Saavedra Tamayo
- Teacher: Santos Saico L.
- Teacher: Jimmy Tellería